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(一)系統(tǒng)架構
智能形態(tài)學教學云平臺采用B/S架構網(wǎng)絡瀏覽模式,包括基礎管理、資源管理、互動教學、虛擬顯微鏡、智能題庫、手機APP等功能模塊。在校園網(wǎng)架設服務器后,可以支持校園網(wǎng)內(nèi)用戶通過用戶名和密碼登陸瀏覽器進行學習,可以采用任何網(wǎng)絡瀏覽器登陸,極大方便學生自學。
智慧形態(tài)學教學云平臺項目,構建融合在線學習、虛擬課堂、虛擬實驗、在線考試等多種功能,終實現(xiàn)教育教學的信息化,提高現(xiàn)代化教育的整體水平,不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
(二)系統(tǒng)功能模塊
1.用戶管理:教師統(tǒng)一門戶,統(tǒng)一身份認證登陸,教師批量導入。
2.數(shù)字切片庫“數(shù)字切片庫”也稱虛擬顯微鏡,它是由上萬個顯微視場的圖像拼接而成,圖像信息采集于真實的典型切片標本。
實現(xiàn)功能:
2.1虛擬顯微鏡功能。
2.2可任意拖動切片、任意倍數(shù)放大切片進行局部觀察。
2.3觀察切片時可進行文字標注、圖片拍攝等操作,還可插入實驗報告。
2.4快速導航定點功能。
2.5與在線題庫結合可進行切片考核。
利用該系統(tǒng),整合結構典型的玻璃切片組織學200余種、病理學300余種,微生物與寄生蟲學100余種。本系統(tǒng)建立了完整的數(shù)字切片庫存儲在計算機或存儲介質(zhì)中,并按不同章節(jié)或不同系統(tǒng)進行分庫保存,便于查找和學習。
3.數(shù)字標本庫包括病理大體標本庫、胎兒標本庫、微生物寄生蟲標本庫,涵蓋教學大綱的所有教學內(nèi)容。形態(tài)學實驗教學是基礎醫(yī)學教學的重要內(nèi)容,形態(tài)學虛擬實驗能將形態(tài)學變化更直觀、更形象的展示在學生面前,讓學生能真正去理解書本上對病理變化的文字描述和形態(tài)術語。數(shù)字化大體病理標本教學系統(tǒng)采用辨三維動態(tài)數(shù)字標本教學資源,整合了多組高質(zhì)量的大體病理圖片庫和三維結構,并把抽象難懂的發(fā)病機制以動畫形式與臨床表現(xiàn)有機結合,將抽象問題直觀化,枯燥的內(nèi)容趣味化,為教學***大量圖片、三維動畫、文字信息,
改變了傳統(tǒng)單一的教學學習模式,實現(xiàn)了數(shù)字化、多樣的開放性實驗教學。
實現(xiàn)功能:
3.1虛擬標本:可任意拖動、放大、縮小,360旋轉(zhuǎn)局部仔細觀察,全標本預覽。
3.2觀察標本時可進行文字標注、圖片拍攝等操作,還可插入實驗報告。
3.3抽象難懂的發(fā)病機制以動畫形式與臨床表現(xiàn)有機結合,將學習內(nèi)容直觀化、趣味化。
3.4與在線題庫結合可進行標本辨認考核。
利用該系統(tǒng),整合病變和結構典型的病理標本300余組,內(nèi)容豐富,標本素材量大,病變典型,動畫界面清晰,形象生動。本系統(tǒng)建立了完整的數(shù)字大體標本庫存儲在計算機或存儲介質(zhì)中,并按不同章節(jié)或不同系統(tǒng)進行分庫保存,便于查找和學習。
4.實時在線練習、測試題庫
題庫包含《組織學》《病理學》《微生物與寄生蟲學》等課程題庫,教師按章節(jié)、知識點***組卷,學生可按章節(jié)、知識點進行題庫練習,強化練習,客觀題可自動判斷正誤;錯誤的題給出正確答案和解析;并為學生統(tǒng)計出錯題集供學生加強練習。含職業(yè)資格考試各類型題型,可進行知識點和章節(jié)***組卷,作答完畢提交可顯示成績,每道題都配有答案解析